Diari de pràctiques d’una psicopedagoga

CAPÍTOL XII

Mentre observo, parlo amb diferents persones i busco informació, m’han sorgit algunes idees d’intervenció:

* Elaboració d’un enquesta que proporcioni més informació sobre les famílies per poder atendre millor algunes de les necessitats que puguin descriure.

* Intervenció per a la millora de la carta de compromís (a través d’una enquesta a les famílies i en consens amb l’escola) per adaptar-la millor a les necessitats de les famílies i que els impliqui més en la participació.

* Enquesta a les famílies noves per la millora del pla d’ acollida del centre.

M’encantaria poder comentar-les amb algun professional.

Potser podria parlar amb algun dels tutors/consultors de la UOC, o bé de la comissió?

Seguiré treballant...

Diari de pràctiques d’una psicopedagoga

CAPÍTOL XI

He escrit diversos missatges i en concret, he escrit al/ la Síndic/a de Greuges de la Universitat, com a defensor i garant de drets i llibertats.

He escrit que confio en l'ajuda, ja que he llegit la seva normativa que diu que:

"sus actuaciones, siempre dirigidas hacia la mejora de la calidad universitaria en todos los ámbitos, no estarán sometidas a mandato imperativo de ninguna instancia universitaria y estarán regidas por los principios de independencia y autonomía.

Els informo que, “La nota de la primera PAC del pràcticum que ja vaig lliurar és una A.”

I també que:
“En total, he comptabilitzat quasi 40 hores d'activitats presencials, fins el moment”

A més:
Sento que l'esforç de les persones que estudiem per ser millors professionals, no s'hauria de deixar perdre per "UNA MALA SORT" i que es possible oferir altres alternatives raonables.

He cregut que havia de posar en el seu coneixement tots aquests extrems i espero tenir una resposta més satisfactoria que "quina mala sort!" i una solució al cas que sigui raonable.

Per cert!, he aprofitat l'obertura de l'aplicatiu per demanar un altre centre de pràctiques a veure si seria una alternativa un canvi de centre,  (em sorprèn que estigui ofertat de nou el centre on estic).

Diari de pràctiques d’una psicopedagoga

CAPÍTOL X

La meva tutora segueix de baixa i això, suposa més dificultats per obrir-me camí, doncs m’obliga a fer els contactes i les gestions directament.  Espero anar donant-me a conèixer i poc a poc aniré guanyant complicitats i aconseguint les fites.

He estat parlant amb la psicopedagoga del Departament d’Ensenyament, encara que he hagut d’anar als serveis psicopedagògics. 

Actualment, encara que no disposo del referent de la meva tutora en el centre, tampoc puc recolzar-me en el director, així que estic veient altres possibilitats amb el tutor de la UOC.

Estaria be tenir alguna ajuda per part de la secretaria de l’equip directiu del centre per contactar amb les mestres d’Educació Especial del centre. També miro si puc aconseguir altres col·laboracions per part de la psicopedagoga del Departament d’Ensenyament, tot i que continuo sentint l’abandonament.

La tutora de la UOC, diu "Quina mala sort ... que ara et vegis així sense cap culpa teva!".

El Servei d’Atenció no respon...