(continua)
Capítol 7
Ja tinc les rúbriques i la sessió extraordinària ha
donat els seus fruits:
Han sortit moltes idees i hem elaborat un SEMÀFOR PER
LA MILLORA
|
|
SEMÀFOR PER LA MILLORA DE LA QUALITAT EN LA
COMUNICACIÓ
|
||
|
|
|
|
|
|
núm
|
Reconeixement d'ERRORS
|
núm
|
Proposta d'ACCIONS DE MILLORA
|
|
1.
|
Portar papers a la mà i llegir.
|
1.
|
Aprendre el text. Repassar els
continguts. Interioritzar la informació.
Estudiar
|
|
2.
|
posició cos molt informal
|
2.
|
Interpretar/teatralitzar l'entrada
|
|
3.
|
to de veu massa baix
|
3.
|
Aixecar el cap, pujar una mica el to
|
|
4.
|
parla girada cap a la pantalla
|
4.
|
aprendre l'ordre de les diapositives
|
|
5.
|
no es genera entusiasme
|
5.
|
interactuar amb els assistents (fer
preguntes, provocar intriga amb els jocs de mirades...)
|
|
6.
|
no mira al públic tota l'estona
|
6.
|
mantenir la mirada cap als assistents
|
|
7.
|
Mentre parla una d’elles, les altres no
estan atentes
|
7.
|
encara que només parla una i es tornen
el temps d'intervenció cada vegada, les altres han d'estar atentes amb la posició
del cos de peu mirant cap endavant, sense parlar
|
|
8.
|
el vestit no és adequat
|
8.
|
anar totes vestides igual (decideixen
portar texans de color blau, camisa blanca i mocador blau al coll amb uns
guants blancs) evocant els protagonistes de la pel·lícula.
|
|
9.
|
No hi ha accessoris
|
9.
|
incorporar elements de la pel·lícula
(guants, pal de golf...)
|
|
10.
|
el power point és molt llarg
|
10.
|
mirar si hi ha diapositives que es
puguin eliminar, reagrupar i/o modificar.
|
|
|
|
|
|
(continuarà)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada